Keterlibatan Anak-Anak dalam Ibadah Minggu Intergenerasional di HKBP Pangkalan Bun
DOI :
https://doi.org/10.21460/aradha.2026.61.1603Mots-clés :
intergenerational worship, sermon, liturgy, children, ibadah intergenerasional, khotbah, liturgi, anakRésumé
Abstract
This paper is based on the author’s observations of the implementation of the Family Sunday Worship at HKBP Pangkalan Bun, Central Kalimantan. These observations indicate that the HKBP Pangkalan Bun congregation has begun to develop intergenerational care and ministry through the celebration of Family Sunday worship. This paper focuses on the involvement of children in the elements of worship, particularly in the sermon and liturgical aspects. The author’s findings show that the HKBP Pangkalan Bun worship cannot yet be fully described as intergenerational, because the needs of children in worship have not been optimally met, especially when children listen to the sermon. This is evident in the duration of the sermon delivery and the level of children’s participation in the family worship service. The author uses a qualitative method with observational, literature, and interview approaches to identify and explore these issues.
Abstrak
Tulisan ini didasarkan pada observasi penulis terkait dengan pelaksanaan Ibadah Minggu Keluarga di HKBP Pangkalan Bun Kalimantan Tengah. Observasi ini menunjukkan bahwa gereja HKBP Pangkalan Bun telah memulai perhatian dan pelayanan intergenerasional melalui penyelenggaraan ibadah Minggu keluarga. Tulisan ini memfokuskan pada keterlibatan anak-anak dalam elemen ibadah, khususnya pada bagian khotbah dan aspek liturgi. Hasil temuan penulis adalah bahwa gereja HKBP Pangkalan Bun belum sepenuhnya dikatakan ibadah intergenerasional dikarenakan kebutuhan anak-anak dalam ibadah belum terlaksana secara optimal, terkhusus pada saat anak mendengarkan Khotbah. Hal ini terlihat dalam durasi penyampaian khotbah dan keterlibatan anak dalam ibadah keluarga. Penulis menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan observasi, literatur dan wawancara untuk mengidentifikasi dan mendalami permasalahan tersebut.


